知る

たしか，映画『たそがれ清兵衛』の中で，娘が，裁縫を習うのは役に立つが，学問をすることが何の役に立つか，と問うところがあった。そのとき清兵衛は，自分の頭で考えることができる，という趣旨のことを答えていたと記憶する。

考えるについては，

http://ppnetwork.seesaa.net/article/389704147.html

で触れたので，ここでは，知る，ということを考えてみたい。

知るには，語源的に二説ある。

ひとつは，

「シルシ（著し）」で，はっとはっきりわかるから，シル（著る）

という説。つまり，腑に落ちるというか，理解する，ということだ。いまひとつは，

心を占領する（領る），つまり占る，

だという。つまり，ある現象・状態を広く隅々まで自分のものにする，という意味だ。

学は思に原(もとづ)く

とはそういう意味のような気がする。

学びて思わざれば則ち罔（くら）く，

とはそのことだ。

それで思い出したが，前にも書いたことがあるが，

ライルが，知（ってい）る（knowing）には，

Knowing that

と

Knowing how

があると言っていた。

Knowing thatとは，

～ということを知っている

というこであり，

Knowing howとは，

いかに～するかを知っている

ということになる。ここで，清兵衛が答えたのは，前者の意味だ。それは，違う言い方をすると，

Knowing how

の持っている意味を知っていることこと，と言い替えていい。つまり，

メタ知識

である。現実にいま，われわれが直面しているのは，

解き方のわからないこと（問題，事態），

ではなく，

意味の分からないこと（問題，事態），

であり，それを解明することが，まさに考えることなのだといっていい。だとすると，そのときわれわれが，使えるのは，アナロジーなのではないか，と思う。

問う、如何なるか是れ、「近く思う」。曰く類を以って推(お)す

のと同じである。いわば，アナロジーというのは，自分の既知のものを，

異質な分野との対比を通して，

理解することといっていい。

例えば，Ａを，それに似たＸを通して見る(理解する)というのは，

・Ａの仕組みをＸの仕組みを通して理解する

・Ａの構造を構造を通して理解する

・Ａの組成をＸの組成を通して理解する

・Ａの機能をＸの機能を通して理解する

等々。アナロジーで見たいのは，見えない関係を，「～を通して」見ることで見つけることである。

アナロジーは，次の２つにわけることができる。

●類似性に基づくアナロジーを，｢類比｣
●関係性に基づくアナロジーを，｢類推｣

前者は，内容の異質なモノやコトの中に形式的な相似（形・性質など），全体的な類似を見つけだすのに対して，後者は，両者の間の関係を見つけ出す。特に関係性が重要なのであるが，これには，次の２つのタイプがある。

・両者の構成要素のもつ関係性からの類推
・両者の関係から生み出す全体構造の類推

以上のことから，アナロジーによる理解には，次の３パターンがある。

・全体に関係が似ているものを見つける
・部分からつながりを見つけ，そこから逆算して関連するものを吸引する
・部分と部分の関係の断片から全体像を見つける

アナロジーのように，既知と未知について，こういう操作をしているということは，メタ・ポジションをとっていることといっていい。つまり，自分の既知と未知とを俯瞰していくメタの位置である。

知るとは，究極，

Knowing that

なのだが，知れば知るほど，

パースペクティブが深まる，

のは，結局，メタ・ポジションが，どんどん高くなっていく，言い換えると，

俯瞰する世界が広く大きくなっていくこと，

に他ならない。

博く学びて篤く志り，切に問いて近く思う，

知は，その中にある，

である。

参考文献；
G・ライル『心の概念』（みすず書房）
佐伯胖監修『LISPで学ぶ問題解決２』（東京大学出版会）




今日のアイデア；
http://www.d1.dion.ne.jp/~ppnet/idea00.htm